Delegados de las áreas de Innovación de las 10 universidades del CNU participaron del “Taller de Transferencia de la Metodología de Temporada de Innovación Abierta” con el objetivo de recibir los parámetros, herramientas y técnicas para organizar las Temporadas de Innovación Abiertas en las universidades para el año 2024.

Al respecto la Máster Violeta Gago, Coordinador de la Comisión de Innovación del CNU precisó: “el objetivo es que en el año 2024 todas las universidades puedan hacer un lanzamiento oficial de la temporada y empezar el proceso de creación de retos, implementación de proyectos, así como un compilado de los proyectos desarrollados por estudiantes”

Las Temporadas de Innovación Abierta ya se han implementado en las universidades que tienen Centros de Innovación (UNAN Managua, UNAN León, BICU y URACCAN) y la intención de la comisión es que el resto de las universidades se incorporen para fortalecer el ecosistema de gestión del conocimiento a nivel nacional.

Por su parte el Ing. Leonardo Chavarría, Director de Innovación de la UNI remarcó: “hoy recibimos la experiencia de las universidades que ya han absorbido esta metodología para la nueva metodología en la que vamos a proyectar las actividades de innovación, así como las relaciones internas y externas en el tema de innovación, disciplina en la que la UNI tienen una vasta experiencia, tanto puntual como certera y que está como un sentido común dentro de nuestros estudiantes y toda la comunidad universitaria, que se pone de manifiesto incluso con resultados en competencias internacionales como los resultados obtenidos recientemente en los Rallys de Innovación nacional y Latinoamericano”

El Máster Roberto Larios González, Enlace de la Universidad Nacional Agraria ante Comisión de Innovación CNU compartió: “hoy venimos con la mente abierta a aprender de esta metodología de transferencia, que las hemos iniciado con discusiones internas sobre cómo desde nuestra especialidad y recursos, sobre las actividades de innovación que ya tenemos en nuestra actividad académica”

De la Universidad Nacional Francisco Luis Espinoza Pineda, el Máster Didier Matey Fajardo, Coordinador de Carrera, precisó: “esto vienen a potencializar las actividades de los estudiantes y sobre todo cómo y de qué manera ellos pueden expresar todo el potencial que tienen y nosotros como UNFLEP también tenemos procesos de innovación que esperamos pode fortalecer con estas herramientas”

En total fueron 70 los delegados que aprendieron sobre esta metodología que fue impartida por especialistas de las universidades UNAN Managua, UNAN León, BICU y URACCAN.