Internacionalización en el currículo de la educación superior: una apuesta estratégica para la UNAH
Foto de cortesía

Con el propósito de fortalecer las capacidades de los equipos institucionales que desarrollan proyectos curriculares, la Dirección de Docencia (DD) realiza, en conjunto con la Vicerrectoría Académica (VRA), el taller Internacionalización en el currículo de la educación superior: una apuesta estratégica para la UNAH.

Esta capacitación está dirigida a los coordinadores regionales de docencia, subcomisiones curriculares de Mercadotecnia, Música e Ingeniería biomédica y colaboradores de las distintas unidades académicas de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras (UNAH) involucradas en el proceso y permitirá, además del abordaje de la temática para el desarrollo de competencias del siglo XXI, la validación de una guía entre pares para las carreras de grado.

Lo anterior porque según el escritor y académico nicaragüense, Carlos Tünnermann, “en el currículo es donde todas las experiencias innovadoras deberían alcanzar su mayor expresión”.

Así lo hizo ver en su discurso inaugural la titular de la DD, Leonarda Andino, quien recordó que la institución responsable de organizar, dirigir y desarrollar la educación superior en Honduras está en permanente reforma desde el año 2005 y la innovación en materia de docencia, investigación y vinculación es la mayor aspiración.

“Si no reformamos los currículos no estamos haciendo nada, porque el currículo es integral y toral en una universidad. Estamos en procesos que creemos que van a ser innovadores, el área de educación, por ejemplo, con la Carrera de Pedagogía, le ha apostado a renovarse con cinco nuevas ofertas y con procesos bastante innovadores; esperamos tenerlos como una especie de laboratorio donde vamos a probar nuevas ideas y tendencias”, dijo.

La funcionaria señaló que la internacionalización, entendida como la articulación de la educación superior con aquellos procesos que a nivel internacional están orientados al desarrollo humano sostenible y al logro de condiciones de vida dignas y justas, es un principio básico del modelo educativo de la Alma Máter y dicha relación no debe ser de subordinación, sino democrática, equitativa y sinérgica.

Asimismo resaltó que dicho componente está comprendido en las Normas Académicas de la UNAH, las cuales destinan un capítulo completo al tema de la internacionalización mediante estrategias como las movilidades.

Agenda

La agenda del taller comprende una serie de actividades de formación a cargo de la académica de la Universidad Nacional de educación a Distancia (UNED) de Costa Rica, Natalia Salas Quirós, quien durante cada jornada compartirá con los participantes sus conocimientos y experiencias en torno a la temática.

“Es un proceso que necesitamos impulsar porque todos estos cambios acelerados en el mundo y en la educación superior nos están forzando a hacer también cambios significativos, así que vamos a aprovechar estos tres días con la profesora Salas en abordar la internacionalización del currículo para el desarrollo de competencias del siglo XXI”, concluyó Andino al respecto.