Como parte de las relaciones de colaboración entre la UNAN-Managua y la UNIR se llevó a cabo la Openclass La función tutorial en el quehacer del profesorado de la educación superior, a cargo de la maestra Andrea de Alzúa Rivas, académica de la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR) México, quien compartió de manera virtual aspectos claves de esta función docente y su impacto en el desarrollo profesional en la comunidad estudiantil.

Esta actividad, coordinada por el Vicerrectorado de Investigación, Posgrado y Extensión Universitaria, está enmarcada en la ruta metodológica de la Jornada Universitaria de Desarrollo Científico (JUDC) y tiene el objetivo de contribuir al impulso de la función tutorial como elemento permanente en el quehacer del profesorado universitario en el contexto de la pandemia COVID-19, además de asumirlo como un proceso integral y holístico, basado en el acompañamiento, la asesoría y orientación de acciones que coadyuven a la investigación científica en el nivel de grado.

Por la UNAN-Managua presidieron el encuentro la maestra Johana Tórrez Mendoza, directora de posgrado y educación continua y los doctores Harold Gutiérrez Marcenaro, director de investigación y Julio César Orozco Alvarado, director del Departamento Multidisciplinario quien fungió como moderador de la Openclass.

Durante su presentación la maestra Rivas compartió conceptualizaciones y ejemplos de la relación entre el ejercicio docente y la tutoría académica, así como sus funciones vinculadas a facilitar el aprendizaje, impulso de la formación integral del alumnado, el acompañamiento vocacional, socioemocional y psicológico que aporta al crecimiento de los estudiantes y el fortalecimiento del sistema educativo.

También destacó que el docente contemporáneo debe integrar nuevos cambios de rol, recursos técnicos, tecnológicos y didácticos como parte del mejoramiento continuo y la potenciación de sus habilidades para dar respuesta a las necesidades actuales de la educación superior. «La tutoría forma parte de la vocación de los profesores, que tienen la responsabilidad de acompañar, compartir y transmitir a los estudiantes el conocimiento y las herramientas necesarias para su crecimiento», refirió.

En junio de 2021, la UNAN-Managua y la UNIR inauguraron la oferta de programas de maestría con doble titulación en modalidad virtual como parte de las acciones de colaboración interinstitucional, que además comprende generar actividades para el impulso de procesos formativos virtuales con la participación de estudiantes y docentes.