Estudiantes recibieron charla de Ética en la Investigación y Confección de Consentimientos Informados

El 11 de marzo de 2022, se impartió una charla sobre ética en la investigación dirigida a las y los estudiantes de la carrera de Contaduría Pública de la Sede Central y la Sede de San Carlos, así como a las personas que cursan la Licenciatura en Mediación Pedagógica del Centro de Formación Pedagógica y Tecnología Educativa.

 

La actividad contó con la participación de 58 estudiantes, quienes aprovecharon este espacio académico para formular preguntas sobre la metodología de sus trabajos finales de graduación en relación con los aspectos éticos, y también conocer cómo actuar de manera adecuada para asegurar los derechos de las personas participantes de las investigaciones.

 

Según indicó la docente Carolina Valenciano de la Sede de San Carlos, “los estudiantes se mostraron muy interesados en ambos temas (e inclusive sorprendidos), pues la mayoría nunca había recibido esta información o no conocían el impacto en sus investigaciones a nivel ético”.

 

Por su parte, David Quesada, docente de la Sede Central y del Centro de Formación Pedagógica y Tecnología Educativa consideró que “estas actividades son importantes para que las personas estudiantes tengan acercamientos a los principios éticos que impacten tanto sus investigaciones como el ejercicio de sus profesiones, al cuidar los derechos de las personas y al retribuir a la sociedad los aprendizajes adquiridos”.

 

La actividad también contó con una sección donde se enseñó a las personas participantes los elementos básicos que debe tener un documento de consentimiento y asentimiento informado, herramientas importantes para el resguardo de los derechos de las personas participantes en proyectos de investigación.

 

De esta manera, la carrera de Contabilidad y Finanzas – Contaduría Pública, busca potenciar la investigación ética en sus trabajos finales de graduación y que se traslade a otros espacios de la vida profesional de las y los estudiantes.

 

Henry Alvarado, docente de la Sede Central, indicó que: “este tipo de iniciativas, debe ser un pilar fundamental en todo proceso de formación humana, sea formal o informal, siendo espacios fundamentales para el desarrollo de una investigación ética que fortalezca también el ejercicio profesional e invite a la reflexión de la ética y axiología”.

 

El estudio brindó resultados importantes para la toma de decisiones en la entidad bancaria, además de demostrar diferencias de género en relación con algunas variables financieras; y el impacto positivo que tiene el teletrabajo tanto a nivel emocional como a nivel económico en las personas colaboradoras, por mencionar de manera muy somera algunos de los resultados obtenidos

 

Contar con un Plan de Investigación, Transferencia, Extensión y Acción Social (ITEAS), no solo ha permitido trazar metas de lo que desea lograr la carrera en esta materia, sino que continúa fortaleciendo estas importantes áreas académicas que se traduce en beneficios tanto para la población docente como para sus estudiantes.