Los equipos de la Subdirección de Investigación de la Dirección de Desarrollo Profesional Docente (DGDP) la Secretaría de Educación y el Instituto de Investigación y Evaluación Educativas (INIEES) de la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán (UPNFM) se reunieron para socializar los resultados del Proyecto FAI -2021: “Educación para el autocuidado consciente en la formación inicial de docentes. Una propuesta basada en mindfulness, compasión y ocio” el cual fue realizado en la Carrera de Turismo y Hostelería.
Este estudio fue desarrollado desde la perspectiva de la investigación colaborativa con el propósito de diseñar, implementar y evaluar intervenciones culturalmente pertinentes desde una perspectiva integral del bienestar y autocuidado docente.
La reflexión de ambos equipos giró alrededor que de cómo compartir las experiencias que la universidad está desarrollando sobre el bienestar docente y, cómo estos resultados pueden
aportar a la Secretaría de Educación para orientar el diseño de un programa de bienestar docente en el país.
En esta reunión participaron por parte de la Subdirección de Investigación de la DGDP, Esthefani Cerrato, Deicy Torres y Delmi Ferrufino, por su parte, el equipo del INIEES estuvo integrado por Russbel Hernández, Elma Barahona y Asly Mayté Berríos.
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