“Challenge - Acción ante el cambio climático", fue el nombre del taller en el que participaron más de 40 estudiantes de la UNI, impartido por el Fondo Internacional de Emergencia de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF), en coordinación con la Dirección de Asuntos Estudiantiles (DAE).

El cambio climático es la variación global del clima en el planeta Tierra, resultado de causas naturales y, principalmente, de la acción humana. Se manifiesta a través de la quema de combustibles fósiles, la deforestación y otras actividades industriales, agrícolas y de transporte, cuyas acciones impactan a todos los seres humanos, sin importar su ubicación geográfica o su nivel socioeconómico.

Al respecto, la Ing. Giselle Calero, Coordinadora de Servicios Estudiantiles y Voluntariado UNI de la DAE expresó; “durante el primer día de taller, los estudiantes expusieron un tema que afecte al cambio climático en su entorno, en el segundo día, presentaron la solución propuesta para abordar esa temática para que posteriormente, los que deseen puedan participar en una competencia a nivel nacional, donde los ganadores tendrán la oportunidad de asistir a un taller para reforzar el tema seleccionado".

La participación de los estudiantes UNI en el taller, demuestra su interés en contribuir y aportar a la problemática del cambio climático, reconociendo la urgencia de abordar este desafío global y comprometiéndose con la búsqueda de soluciones sostenibles, a través de investigaciones, discusiones y acciones, mostrando su voluntad en la promoción de prácticas que contribuyan a mitigar los efectos del cambio climático.

“Esta actividad nos brinda la oportunidad de exponer y abordar una problemática relacionada con el cambio climático en nuestro entorno, así como proponer soluciones concretas; estamos comprometidos con la búsqueda de alternativas que contribuyan a mitigar los efectos adversos del cambio climático, esperamos no sólo participar, sino también destacarnos en el concurso con nuestra propuesta”, compartió el joven Héctor Paz, estudiante del Programa Académico de Arquitectura.