Con 51 trabajos elaborados por 127 participantes en las categorías de grado y posgrado, el Área de Conocimiento de Ciencias de la Educación, Arte y Humanidades, y el Área de Conocimiento de Ciencias de la Salud, con 28 investigaciones de 56 estudiantes, se sumaron a la 42. ° edición de la Jornada Universitaria de Desarrollo Científico (JUDC).  De igual manera, la UNAN-Managua/CIES expuso en esta jornada investigaciones correspondientes a trabajos de los maestrandos en Salud Ocupacional, Epidemiología, Salud Pública, Administración en Salud y del doctorado en Ciencias de la Salud. Este evento es impulsado con el objetivo de promover la difusión de estudios y la transferencia de conocimientos. 

En las salas habilitadas para las exposiciones, se evidenció el compromiso de estudiantes y docentes de las distintas carreras que, desde su perfil profesional, están aportando al Plan Nacional de Lucha contra la Pobreza y el Desarrollo Humano (PNLCP-DH). Asimismo, se valoró la vinculación de los estudios con los Ejes 3 y 10 de la Estrategia Nacional de Educación en todas sus Modalidades «Bendiciones y Victorias» 2024-2026 y con los lineamientos y planes del Gobierno de Reconciliación y Unidad Nacional (GRUN).

Los estudios presentados por los estudiantes de la UNAN-Managua/CIES en formato de artículos científicos, ensayos y proyectos corresponden a temáticas como salud renal, trastornos musculoesqueléticos, factores de riesgo para adquirir la infección del VIH, caracterizaciones epidemiológicas, alteraciones refractivas y su correlación con el desempeño laboral; análisis microbiológicos, determinantes sociales de la salud, cybereducación, telemedicina, entre otros, en los que se brindan datos oportunos que contribuyen al fortalecimiento del Sistema de Salud en beneficio de las familias nicaragüenses y de la región.  

En este espacio, que propicia el intercambio de experiencias y la retroalimentación de aprendizajes, se felicitó a los participantes por su disponibilidad de compartir los avances y resultados de procesos investigativos con la comunidad universitaria. Además, se les instó a divulgar y a seguir fortaleciendo este mecanismo que aporta al reconocimiento de la propiedad intelectual, el registro de patentes y otros temas vinculados también a la innovación y la creatividad.

Finalizada las exposiciones correspondientes a avances monográficos, seminarios de graduación, productos integradores, sistematizaciones, informe de prácticas profesionales, entre otros, las Áreas de Conocimiento y Centros Universitarios Regionales (CUR) entregarán certificados de participación y reconocimiento a los primeros lugares de las dos categorías establecidas.