Con la realización de un acto donde asistió la comunidad universitaria y sociedad del municipio de Bluefields, se realizó el lanzamiento oficial del XXV Aniversario de URACCAN en el recinto URACCAN Bluefields, coincidiendo con el Mes de la Herencia Negra de los Pueblos Indígenas.

“Hoy coincidimos con el lanzamiento oficial de nuestro XXV Aniversario y se hace en el marco de todas estas conmemoraciones, por ese reconocimiento que se da a los derechos de los pueblos indígenas y los pueblos afrodescendientes y esto está relacionado con nuestra misión y visión como universidad y nuestro modelo de universidad, que nos permite ser incluyentes e integrar en nuestras aulas de clases a personas con discapacidad, a personas de las diferentes comunidades que quedan alejadas de la ciudad de Bluefields”, argumentó la vicerrectora de este recinto, Diala López.

Además, López agregó que con estos 25 años se está conmemorando el caminar de URACCAN, tejiendo la interculturalidad con los pueblos, los logros relacionados al desarrollo sostenible con identidad de estos pueblos y el fortalecimiento del proceso autonómico, destacando que “En estos 25 años hemos atendido a estudiantes de comunidades indígenas, afrodescendientes y mestizos,  pero también estudiantes a nivel de grado de otros países, no solo de Nicaragua, un ejemplo de esto hemos tenido un estudiante de Japón y es graduada de la carrea de sociología y continua en el país contribuyendo a ese fortalecimiento, no solo de la región sino también de nuestro país”, destacó.

Asimismo, la vicerrectora comentó que a nivel de posgrado se ha atendido a estudiantes no solo de la Costa Caribe Sur y Norte del país, sino que se han tenido estudiantes de Colombia, Ecuador y Bolivia, creando espacios de aprendizajes interculturales, “Enriqueciendo los conocimientos de las y los estudiantes al igual que facilitar un aprendizaje significativo, basado en los conocimientos endógenos y exógenos. Es importante hacer mención que la mayoría de nuestros graduados laboran en instituciones del estado como delegados, coordinadores y técnicos en ONGs y en la misma universidad, aportando de esta manera al proceso del desarrollo autonómico”, observó.

Logros

Así también, López señaló que en estos 25 años, como Universidad Comunitaria Intercultural, se ha brindado acompañamiento a los pueblos en procesos pertinentes para el desarrollo con identidad, el cuido de la Madre Tierra, la educación y la salud intercultural, en función del bienestar social, el Buen Vivir y vivir con dignidad de estos pueblos.

En este sentido, la maestra destaca que estos acompañamientos se han realizado desde los Centros e Institutos de Investigación, entre los cuales mencionó el acompañamiento a los a los pueblos Indígenas y afrodescendientes en el proceso de demarcación de tres territorios del Caribe Sur, (Lagunas de Perlas, Rama Creol y Awaltara), los cuales ya han recibido su título de propiedad.

Del mismo modo, destacó el acompañamiento para el Modelo de Salud Regional, el establecimiento del subsistema de Educación Regional, la declaración de los Callos Perlas como área marina protegida y el acompañamiento para la construcción conjunta de herramientas de autogestión, entre otros procesos alcanzados en este caminar de URACCAN, contribuyendo al fortalecimiento del liderazgo comunitario, la autogestión a los territorios y comunidades, la participación de estos en los diferentes espacios de toma de decisión, el reconocimiento a médicos tradicionales, la revitalización de las culturas e idiomas de la región, la educación intercultural, la innovación y emprendimiento, la profesionalización a docentes empíricos en áreas de Español, Biología, Inglés, Pedagogía e Historia, contribuyendo así a la formación de talentos humanos y a la educación a nivel de segundaria en la región.

Finalmente, la vicerrectora reconoció, “El aporte de nuestros docentes, estudiantes y el personal administrativo, como universidad continuamos y continuaremos promoviendo la educación intercultural, el modelo de Universidad Comunitaria Intercultural, aportando al desarrollo de los pueblos y el proceso Autonómico”, finalizó.